Um Dia na Escola em Família | ||||||||||||||||||||
Por Maria Teresa Portal Oliveira (Professora), em 2013/06/07 | 787 leram | 1 comentários | 199 gostam | |||||||||||||||||||
25 de maio foi um dia muito especial para o agrupamento com a realização da atividade da BE “Um Dia na Escola em Família” que englobou múltiplos eventos e o espetáculo “Sou Português, cidadão no mundo”. | ||||||||||||||||||||
Como estava indicado no cartaz à entrada, os “saberes” foram desmultiplicados assim como os “sabores”. Desta vez, ao espetáculo da multiculturalidade “Sou Português, cidadão do mundo” com as seis escolas básicas (EB1/JI) a representarem países da lusofonia (Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Macau, Brasil, Índia-Goa, Damão e Diu) nas danças, nas músicas, nas coreografias, nas pesquisas, na gastronomia, juntaram-se: -OS SABORES COM SABER da Educação Especial com canja, caldo verde, bolos e a saborosa limonada; -OS SABERES COM SABOR: os Paladares Renascentistas da História com o Bolo Alberto, bolachas de gengibre, aletria, pastéis de pombinhos, codornizes, cuscus, exposição de especiarias; a Oficina do Aluno Empreendedor com a chouriça assada e a broa, regada com bom vinho, grelhada nos assadores construídos nas aulas de empreendedorismo, bem como a venda de Jogos de Tabuleiro Romanos efetuados na oficina; o Restaurante Las Ta(i)pas de Espanhol com a deliciosa paella, a tortilha, pipocas e exposição de trabalhos e artefactos de origem espanhola; o J’aime la France et le Français com os crepes (com chocolate ou compota), quiche de cogumelos e exposição de cultura francesa; -A MOSTRA DE SABERES com as exposições já mencionadas e ainda de Educação Visual nos vidros das janelas e portas do 1º pavilhão, a CN/Mat2 com os trabalhos de projeto na EVT1, a exposição do Clube de Fotografia na BE, onde se apresentou o filme da multiculturalidade com todos os países (dados geográficos e culturais) envolvidos na festa e, à entrada do polivalente, a exposição dos Jogos Florais subordinados ao tema “Afirmar a Identidade. Desafiar o Futuro” e, no recinto da festa, as exposições das escolinhas com pesquisas e materiais dos países que representavam; -A FEIRINHA DE SABERES E SABORES com barraquinhas com plantas, minerais, roupas de bonecas, artesanato da Bernardete, produtos da horta e bolos. -OS SABERES MUSICADOS com o espetáculo “Sou Português, cidadão do mundo” com a participação da comunidade- alguns elementos do Grupo de Amigos da Sobreposta, as escolas básicas e a escola-sede com a participação do grupo de bombos da Escola Básica das Taipas, a Jade do 7ºC a cantar Yvette Sangal e demonstração do grupo de cordas- Rope Skipping. O espetáculo começou pelas 14.30horas e acabou plas 16.30 horas. Muito bem orquestrado, os números seguiram-se a bom ritmo. Começou com a Escola Básica de S.Lourenço que representaram Angola ao som de Bongo; seguiu-se a Escola do Pinheiral com o samba e o “Era uma casa muito engraçada” de Vinicius de Moraes e o Brasil. A Escola de Longos dançou música regional da Guiné-Bissau e tocou flautas. Macau coube à Escola de Vieite que encantou com a Dança do Dragão, flautas e a canção dramatizada “Yamanô”. A Escola da Charneca dançou Moçambique, a Marrabenta de Mc Roger. A última participação doi a da Escola de Sande S.Martinho com a Índia e a dança coreografada HOLI (festival das cores) para celebrar a primavera, uma canção e a dança típica indiana “Kajra Re”. A iniciar e a fechar o espetáculo falou a professora Teresa Castelo Branco, coordenadora das bibliotecas escolares e responsável pela coordenação de todo este evento que se iniciou pelas 10 horas (com almoço na cantina ou nas barracas) e acabou pelas dezassete horas. Um Dia muito bem passado em Família! Fica o filme para se deliciarem: | ||||||||||||||||||||
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Comentários | ||||||||||||||||||||
Por João Montes (Professor), em 2013/06/18 | ||||||||||||||||||||
A escola é uma organização que tem por função educar e ensinar, de modo organizado, uma população com caract. próprias de idade, de saberes e de experiências e, muitas vezes, com uma forte diversidade cultural. A atividade validou estes pressupostos. | ||||||||||||||||||||