O professor focou os direitos das crianças e jovens numa perspetiva histórica: como eram os direitos da criança mo início do século XX; como viviam, como eram tratadas, quem ia à escola, o trabalho infantil precoce.
Fazendo uma comparação com a atualidade, o grupo de formandos refletiu sobre os direitos que as crianças e jovens adquiriram na sequência da declaração das Convenção dos Direitos das Crianças pela ONU, tendo também concluído que os direitos acarretam deveres: o dever de estudar, de respeitar os outros, o direito à liberdade de expressão e, acima de tudo, concluíram que o empenhamento no processo de ensino-aprendizagem facilitará maior conhecimento e competência profissional.
A avaliação da atividade foi muito positiva e o orador conseguiu implementar uma dinâmica ativa que conseguiu envolver os dois grupos de jovens na temática em discussão. |
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