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| Receção aos alunos | ||||||||
| Por Maria Teresa Portal Oliveira (Professora), em 2012/10/03 | 602 leram |  0 comentários |  175 gostam | |||||||
| No Agrupamento de Escolas das Taipas, o arranque do novo ano escolar aconteceu, no dia 14 de setembro,... | ||||||||
 ...com a receção às crianças que iam frequentar pela 1ª vez o jardim, e aos jovens dos 1º e 5º anos, pelas 9.30 horas, em todas as escolas do agrupamento. Os alunos dos outros anos de escolaridade receberam as boas-vindas, de tarde, pelas 14.30h (6º e 7º anos) e pelas 15.30h (8º e 9ºanos). Na Escola Básica 2,3 de Caldas das Taipas, a turma do 9ºH apadrinhou os novos colegas. Receberam-nos e encaminharam-nos, na devida altura, para o Polivalente, onde já estavam os pais/ encarregados de educação. Também aí se foram colocar, em local de destaque, os 41 alunos distinguidos com o Certificado de Mérito, bem como as alunas Campeãs de Voleibol infantis na CLDE de Braga.. O Diretor do Agrupamento começou por dar as boas vindas aos novos alunos, tendo apresentado a escola e informado sobre as linhas gerais e prioridades do projeto educativo, bem como o tema subjacente ao projeto curricular deste ano de 2012-2013 “Afirmar a identidade. Desafiar o futuro” e as linhas orientadoras do currículo e dos projetos da escola, o Plano Anual de Atividades e o Regulamento Interno. Depois foi feita a entrega de certificado de mérito aos alunos atrás mencionados e uma oferta personalizada (um pisa-papéis em vidro com o nome e turma e o logótipo do agrupamento). Depois das cerimónias no polivalente, as turmas dirigiram-se para uma sala com o seu diretor de turma e aí receberam as primeiras informações sobre o funcionamento da escola: um livrinho com os direitos e deveres do aluno, os serviços, a calendarização das atividades, o horário... No fim, fizeram um breve circuito pela escola. Também os pais, divididos em grupos, fizeram um percurso pela escola conduzidos pelos vários elementos da Direção e ficaram a conhecer as especificidades deste novo ambiente escolar. | ||||||||
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